家长应该只管陪同孩子一起寓目英雄影片，并适度举行是非观和宁静意识的引导教育，让孩子明白超级英雄的努力特征。作者：一座城池（爸妈精读主笔）宝爸宝妈们，你们会带孩子寓目《复仇者同盟4》吗？《复联4》上映10天，票房36.75亿。
“五一”小长假里，闺蜜已经一连向我吐槽了好频频，说6岁的儿子吵着要去影院看钢铁侠和美国队长。闺蜜的态度很明确：孩子年事太小，应该只管制止接触影片中“既虚拟又暴力”的超级英雄。
但孩子始终不依不饶。闺蜜犟不外孩子的牛脾气，还是不情愿地允许了。没想到刚到影厅门口，孩子看到几位穿着英雄服装的小朋侪在相互嬉闹，于是又闹腾起来了：“妈妈，妈妈，我也要像他们一样做超级英雄！”闺蜜不堪其扰，无奈地吼了孩子：“别闹了！超级英雄都是影戏里编造的，是假的，是不存在的。
”说者无意，听者有心。孩子直接躺在地上哇哇大哭：“妈妈你坏，妈妈骗我，我要做超级英雄。”最后，闺蜜费了好大一番力气慰藉，才止住了孩子的哭闹。
听了闺蜜的吐槽，我以为既好气又可笑。其实，每个孩子心中，都有一个超级英雄梦。从孙悟空到奥特曼，从铠甲勇士到漫威宇宙英雄，孩子们都曾希望自己成为一名超级英雄，身怀特技，惩恶扬善。
一部超级英雄影戏，其实可以资助怙恃越发相识孩子的世界。01孩子为什么会崇敬超级英雄？超级英雄不是一个简朴的名词，而是孩子心田勇敢与希望的源泉。
前几天看到一则新闻，被一个3岁的小女孩可爱到了。一个名叫Darcy的英国小女孩，因为要在学校的舞台剧演出中饰演天使，而坐在地上没精打彩。
妈妈和老师前来慰藉，她却大哭反抗，还高声地喊道：“我不要演天使，我喜欢蜘蛛侠！我要演蜘蛛侠！”小女孩的回覆让大家以为又萌又可笑。为了满足她的愿望，老师破例改变计划，决议让她饰演蜘蛛侠。
小女孩马上转怒为喜。最后，她很是自信且优秀地完成了学校的演出，还获得了家长和同学们的赞扬。据小女孩妈妈透露，Darcy平时比力内向、不善攀谈，但只要一穿起蜘蛛侠的服装，就连忙变得自信十足，乐观开朗。斯坦福大学心理学教授菲利普·津巴多曾说：提升孩子的自信心，不需要孩子在生活中做出轰轰烈烈伟大的事情，只需要让孩子模拟、体验荧幕上英雄情景情节即可。
蜘蛛侠或许不是超级英雄里最厉害的，但他却是影响小女孩最大的。反观脱下了蜘蛛侠战衣的彼得·帕克，只是一个平凡的学生。他也有许多普通人的发展烦恼，好比性格软弱、行事激动、被同学讽刺等。
然而，一旦披上战衣的彼得·帕克，便越发勇敢正直，就像遇见了全新的自己。知乎上有个问题：“为什么孩子都喜欢超级英雄？”一个高赞回覆是：超级英雄，让童年时期的理想有了延续下去的理由，让身处黑暗时的孩子有了燃起来的希望。这，就是超级英雄对孩子的意义。
02超级英雄是孩子的社交话题今天圈里的一位宝妈问我：小孩子之间也会交流超级英雄的话题吗？ 我的谜底是肯定的。超级英雄，是孩子们最津津乐道的社交话题。我经常在一些亲子运动中，看到孩子们相互讨论超级英雄。
他们还会拿起种种“武器”，即兴创作“台词对话”，甚至角色饰演钢铁侠、雷神、美国队长，玩得大汗淋漓。正如成年人有自己的兴趣圈一样，孩子们也有专属的话题圈。前不久，杭州一名小女孩在学校里声称自己的爸爸是“钢铁侠”，却遭到了同学们的讽刺，还被说是骗子。
回抵家里的她，有些闷闷不乐。爸爸相识原因后，第二天穿着自制的钢铁侠战袍去到学校，引得小朋侪们一篇欢呼，都喊着要轮流和“钢铁侠”合影。无独占偶，这两天也有一段“奶爸穿钢铁侠盔甲现身女儿学校”的视频，在朋侪圈刷屏，着实让小朋侪们开心了一番。
想起每次去表姐家，都能看到她的两个孩子在讨论《奥特曼》，那聊得真叫一个火热啊！简直，险些每个孩子，都是陪同着动漫里的超级英雄长大的。前有四川高校领导员全班订影戏票，后有上海高中校长带全校学生看影戏，足以见得超级英雄在孩子心中的职位。正因如此，超级英雄也自然而然地成为了孩子之间，相互交流的重要话题和社交方式。
03钦佩英雄，但不盲目崇敬英雄喜欢超级英雄，是孩子发展中的自然现象，但盲目崇敬超级英雄，也会影响孩子价值观的形成。美国心理学协会曾观察了674名4-18岁的青少年，效果显示：超级英雄所宣扬的吊民伐罪、促进社会和谐的伟大事迹，反而会教坏孩子。原因是因为18岁以下的孩子，在观影历程中并不在乎故事内容，而只会记着精彩的打架局面，从而变得崇尚暴力。影戏《龙拳小子》里的林秋楠，就因为盲目模拟英雄，酿成了一名“暴力孩”。
他从小就想当一名超级英雄，但却以“这个世界太和谐了”为理由，主动挑起矛盾，整天找人打架。他打老师、打同学，甚至把校长的牙齿都打掉了。最后，没有一个学校敢收留他。类似盲目模拟超级英雄的孩子，可不在少数。
《异常儿童心理学杂志》一份研究陈诉显示：在学龄前儿童中，喜欢超级英雄文化的孩子，更容易做出一些不恰当举动。之前还刷到一条新闻，重庆一名6岁男孩很是喜欢模拟奥特曼，时不时就在家里的床上和沙发间跳来跳去。有一次，他在电视上看到奥特曼起飞的镜头，竟然也从家里的阳台一跃而下。
而他的理由却是：“我以为自己也是奥特曼，可以嗖地一下飞出去！”这种全然掉臂宁静的理想和模拟，只会给孩子带来更大的发展风险。除了超级英雄影戏，许多动漫和绘本中也充斥着暴力和危险的场景，稍不注意，就会对孩子发生负面影响。江苏一名儿童曾经模拟《喜羊羊与灰太狼》动画剧情，把两名儿童绑在一棵树上，做起了“绑架烤羊”游戏，直接导致两名儿童被火烧伤，酿成悲剧。
儿童心理研究专家约翰·穆勒建议：儿童应在家人的陪同下，一起寓目含有暴力场景的英雄作品，并相互交流自己对影戏的看法。盲目模拟超级英雄的冒险和暴力行为，不仅会对孩子的心剃头育发生不良影响，也会给孩子带来潜在的宁静风险。
04家长如那边理孩子的超级英雄情结？随着《复仇者同盟4》火爆上映，身边的宝妈们又聊起了超级英雄的话题。她们一方面明白孩子崇敬英雄的心理，另一方面又担忧孩子会被超级英雄里的暴力剧情所影响。
教育专家蒙台梭利曾说：儿童是一个热情的视察者，特别容易被成人的行为所吸引，进而模拟他们。为此，家长应该引起重视。1、营造努力康健的发展气氛孩子的英雄情结，多数泉源于心田情感的压抑。
学业、同伴人际关系、家庭相处等原因，都有可能让孩子心生压力，从而将希望寄托于超级英雄。怙恃应该保持家庭温馨和谐，资助孩子合理释放压力，给予孩子坚强的支撑。
2、怙恃需要正确引导孩子儿童医院心理专家梅其霞说过：小孩在3岁后就有一定智力看懂动画片，但纷歧定能很好地分辨优劣。家长应该只管陪同孩子一起寓目英雄影片，并适度举行是非观和宁静意识的引导教育，让孩子明白超级英雄的努力特征。
3、教会孩子认识真正的超级英雄向孩子引荐身边或新闻中的真实英雄事例，例如航天英雄杨利伟、爱国英雄钱学森，以及四川木里扑火英雄等，让英雄与现实生活精密相连。告诉孩子，英雄岂论身世，也不分职业。英雄可以是立功立业的伟人，可以是努力奋斗的平凡人，也可以是撑起一个家庭的爸爸妈妈。
《奥特曼绘本》封面有这样一句话：孩子会理想将超级英雄的气力，转化为自己的气力，使自己成为一个有能力的人。这种角色确认，是孩子人格形成历程中必经的阶段。
美国教育专家Scott Allison也曾总结了英雄的八大特征：智慧、坚强、无私、体贴、魅力、韧性、可靠和激励。当孩子再问起“怎么才气做超级英雄”时，家长们不妨从这八大特质开始，掩护孩子的超级英雄情结，造就孩子成为一名受人接待的“小英雄”！作者简介：一座城池，富书专栏作者，多家亲子教育平台签约作者，写过小说，编过刊物，现投身于亲子行业，做亲子教育「践行者」。本文首发爸妈精读，爸妈精读系头条号签约作者，真正的教育就是拼爹拼妈。本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》。
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